Com Geração GSA, Instituto Elos transforma adolescências com diálogo e coletividade

Pelo segundo ano, adolescentes de 14 a 17 anos irão mergulhar na Metodologia Elos em uma imersão de 8 dias; programa acontece junto com o Guerreiros Sem Armas

O Instituto Elos acredita no poder do diálogo e do fazer coletivo. Ele nasceu do movimento de uma juventude universitária inquieta com as dores do mundo, que sonhava em construir um mundo melhor e até hoje segue com este propósito. Recentemente, o Instituto foi provocado a olhar para as “juventudes mais jovens” e iniciou uma jornada para entender como poderia trabalhar também com adolescentes.

Entre a visão socialmente comum e preconceituosa de que são “aborrecentes” e a possibilidade de encontrar talentos e sonhos surpreendentes em garotos e garotas de 14 a 17 anos, o Elos apostou na construção de um espaço seguro para que pudessem se encontrar, trocar entre si e atuar no mundo, a fim de descobrir quais tesouros iriam encontrar – e de fato, encontraram muitos.

Juventudes diversas, ansiosas pelo que a vida pode oferecer e igualmente indignadas com o rumo que o planeta está tomando passaram uma semana reunidas, compartilhando suas histórias e planos para o futuro que desejam construir, bem como sendo provocadas a se experimentarem de maneiras diferentes.

Este ano, acontece uma nova turma de 25 adolescentes. Ela estará reunida por 8 dias para viver em comunidade, escutar e falar, refletir e (se) transformar. No coletivo, junto com o time de participantes do GSA e com moradores dos territórios onde irão atuar na Baixada Santista.

O Instituto Elos deseja oferecer a essas juventudes uma outra referência de como estar no mundo de maneira coletiva e não solitária ou individualista. Uma forma onde o que vivem internamente tem espaço e não é excluído. Um lugar em que este processo não só é compreendido, como também celebrado.

“Aborrecentes”? Não para a biologia!

A adolescência é um momento específico na vida de cada pessoa: mais leve para algumas, mais complexo para outras… mas sempre uma fase de muita transformação física, psicológica e social. Neurobiologicamente falando, de acordo com o Dr. Daniel Siegel, no livro Cérebro Adolescente: o Grande Potencial, a Coragem e a Criatividade da Mente dos 12 aos 24 Anos, são quatro grandes mudanças acontecendo no cérebro:

    1. A faísca emocional, que promove oscilações emocionais mais intensas e apoia os adolescentes a cultivar suas paixões e desenvolver habilidades importantes que levarão para a vida adulta;
    2. O engajamento social, que os impele a se distanciar da família e se aproximar das amizades, de pares, em busca de socialização, aprendendo a se conectar, colaborar e pertencer;
    3. A exploração criativa, quando questionam as formas de fazer de gerações anteriores e buscam novas e autênticas formas de estar no mundo;
    4. A novidade: uma busca por descargas de dopamina através da experimentação de novidades, o que os apoia a ter coragem de se arriscar no novo, essencial no processo de amadurecer, adolescer e adultecer.

A ciência apoia o entendimento e reforça a crença no potencial dessa turma. Assim como se fala – e se cuida – amplamente da infância e de questões do mundo adulto, o Instituto Elos acredita que é preciso criar o espaço para que seja possível “adolescer” com inteireza – na relação consigo, com as outras pessoas e com o mundo.

Se é desejado que exista o melhor mundo para futuras gerações, elas precisam estar por perto e criá-lo junto com todos os seres.

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