O Caminho da Expansão: a Re-Evolução dos Guerreiros Sem Armas

29/09/2015 | Val | Blog, desenvolvimento local, Jogos de Transformação, Linha do Tempo Elos, Responsabilidade Social, Youth led initiative | Tags: Tags:, , , , , , , , ,

A parte mais visível da Jornada do Guerreiro, sem sombras de dúvidas, é o período de vivencia de 32 dias, em Santos. Na verdade, são 2 anos de um processo intenso, que começa no processo de seleção, com o Caminho do Sim, e termina com o Caminho da Expansão, que foi desenvolvido pelo Niels Koldewijn, Paulo Farine Milani, Simone Batista e Natasha Mendes Gabriel.

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Esta última etapa, tem a duração de 18 meses, sendo que tempo de participação em cada circuito é de, no mínimo, 6 meses (um ciclo). Ao final de cada ciclo, refletiremos juntos sobre o próximo passo. Se o GSA seguir o mesmo circuito ao longo dos 18 meses, passará por 3 ciclos:

1) No primeiro ciclo, é convidado a fazer um projeto com um grupo que você
faz parte ou irá formar;
2) No segundo ciclo, será desafiado a realizar um projeto no mesmo circuito, mas em um setor social diferente;
3) No terceiro ciclo, é um período para intensificar o processo de crescimento, expandindo as ações que realizou nos meses anteriores.

caminho da expansão BLOG

Saiba como funciona cada circuito

Circuito de Inspiração
Para quem quer estar conectado aos circuitos e à rede do GSA, mas não tem tempo para dedicar-se à rotina de atividades do Caminho de Expansão.

O Circuito de Inspiração oferece materiais e referências da rede de guerreiros e do Elos através da Plataforma de Jogos Elos, além de Encontros Virtuais bimestrais.

Circuito de Experimentação
Para quem quer ir mais fundo em diferentes experiências, conhecimento e práticas que vivenciamos durante o programa. O Circuito de Experimentação oferece acompanhamento na aplicação da Filosofia Elos e Jogo Oasis em diferentes setores e contextos.

Aqui você terá material de apoio para realizar ações rápidas, como o Jogo Oasis, através da
Plataforma de Jogos Elos, além de Encontros Virtuais bimestrais e Acompanhamento de Projetos via
Google Sala de Aula e horas de coaching com facilitador Elos.

Circuito de Aventura
Para quem quer realizar sonhos coletivos, materializando projetos de médio prazo ou participando de ações empreendidas junto à rede de guerreiros. O Circuito de Aventura oferece estratégias e apoio no desenho de projetos com duração de 3 a 6
meses.

Aqui você terá acesso a apresentações de caso, material sobre a Filosofia Elos e tecnologias sociais que podem apoiar no projeto sonhado, através da Plataforma de Jogos Elos, além Encontros Virtuais bimestrais e Acompanhamento de Projetos via Google Sala de Aula e horas de coaching com facilitador Elos.

Circuito de Empreendedorismo
Para quem quer realizar um sonho coletivo de longo prazo. Nesse circuito você pode criar seu
próprio roteiro de ação, com foco no aprimoramento e alinhamento com seu propósito de estar no mundo.

O Circuito de Empreendedorismo oferece estratégias e intercâmbios para quem quer ser um
transformador social e quer realizar seus trabalhos alinhados à Filosofia Elos. Aqui você terá acesso a apresentações de exemplos inspiradores, material sobre a Filosofia Elos, tecnologias sociais e planejamento estratégico através da Plataforma de Jogos Elos, além Encontros Virtuais mensais e Acompanhamento de Projetos via Google Sala de Aula e horas de coaching com facilitador Elos.

Na terça-feira 29 de setembro abrimos oficialmente o I Caminho da Expansão, o lançamento de um novo jogo na nossa plataforma, com uma conferência on-line com os participantes do processo. O Caminho de Expansão é um jogo privado e estará disponível apenas para os participantes deste programa de 18 meses.

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Simone Batista escreve sobre Educação e diz: educadores somos todos nós!

20/10/2014 | Ricardo Oliveros | Blog | Tags: Tags:, , ,

Simone Batista é um de nossos Elos. Ela fez diversos trabalhos colaborativos com a gente, inclusive como membro do Comitê de Seleção do programa GSA. Em 2014, resolveu ser uma Guerreira Sem Armas, e agora faz parte da equipe, além de ter Doutorado em Educação pela USP, e dar aulas de Sociologia, Currículo, Novas Tecnologias de Comunicação, na graduação e pós-graduação na Unimonte, e realiza pesquisa na área de Educomunicação. Uma coisa que deixou todo mundo feliz foi ela resolver dar aulas de alfabetização para Dona Nininha, nossa amada cozinheira. Sabem qual foi a motivação dela? Claro, que queria saber ler as informações que estavam no mercado, no ónibus, mas o maior sonho era escrever uma carta de amor para o marido!!!! Por essas e tantas outras histórias, que Simone escreveu este texto sobre EDUCAÇÃO, que faz a gente pensar em nosso papel ativo no processo de formação da sociedade. simone batista “A educação é um ato de amor, por isso, um ato de coragem”. (Paulo Freire) Quando penso na palavra educação, sempre me vem a ideia de partilha, de troca de ideias, de aprender coisas novas, de pensar sobre o mundo em que vivemos, na forma que levamos nossa vida, como convivemos com as outras pessoas. Uma das escolhas que fiz na minha trajetória de vida foi ser professora. Já exerço essa profissão há 22 anos e continuo me deliciando com cada partilha em sala de aula, com os aprendizados constantes, com a possibilidade de construir coisas novas a cada momento. Quando comecei a cursar Pedagogia, me encantei com a etimologia da palavra pedagogo – aquele que me dá a mão, que me conduz. Aquele que me diz: vamos, podemos ir juntos! Essa compreensão dos processos educacionais sempre me apaixonou: a possibilidade de fazer juntos, de aprender uns com os outros. A possibilidade de juntos, transformarmos o que nos circunda, o que nos envolve, o nosso mundo. E nesse processo de transformação, nos transformar também. E como dizia Paulo Freire, fonte de inspiração: Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo. Os homens se educam entre si, mediados pelo mundo. Essa minha trajetória de educadora me levou um dia, nos caminhos da vida, a cruzar com o Instituto Elos, onde também trabalho hoje. O propósito que impulsiona o Instituto Elos é fazer já o mundo que sonhamos e fazer isso juntos, de forma prazerosa, conectando pessoas. Nesse ponto, percebo uma conexão total entre a forma que vejo educação e o que fazemos todos os dias no Elos. Nos mais diversos espaços, com os mais diferentes grupos de pessoas, nós no Elos, trabalhamos com pessoas, com os sonhos, talentos e ideias de cada uma delas. O nosso jeito de viver nessa sociedade é fazer juntos, é aprender fazendo, partilhando todos nossos saberes, acreditando que podemos fazer já o mundo que sonhamos: um mundo mais feliz, um mundo mais belo, um mundo onde cada um possa ser a melhor expressão de si mesmo! Trabalhar com educação traz inúmeros desafios, pois educação acontece em todos os espaços e tempos de uma sociedade. É o conceito de cidade educadora. Ou seja, a escola educa, mas o cinema também educa, o bairro também educa. A minha convivência com outras pessoas na rua, na praia também me educa. Qualquer espaço em que convivemos nos educa, no sentido de que vai nos trazendo repertórios, vai nos fazendo construir significados diante da vida, vai nos transformando enquanto pessoas. Se a educação pode acontecer em qualquer espaço, em qualquer tempo, educadores somos todos nós! O professor é um educador, o pai e a mãe são educadores, o jeito que dirijo meu carro pode educar alguém sobre normas no trânsito. Como nos diz um provérbio africano: “Não basta uma família para educar uma criança. É preciso uma aldeia inteira”. Portanto, um desafio para a educação é que nós nos educamos todos juntos, nas nossas relações diárias, com as escolhas que fazemos e como lidamos com essas escolhas. Diante desse entendimento do processo de educação, as escolas são somente mais um espaço/tempo onde ocorre a educação. Como nossa organização social, de forma geral, colocou as escolas como instâncias privilegiadas de socialização, inclusive socialização de informações e conhecimentos, a imensa maioria das pessoas vive uma parte cotidiana de suas vidas nas escolas, nas salas de aula, convivendo com outras pessoas. Assim, as escolas de tornaram locais importantes de socialização e de formação das nossas identidades, da forma em que vemos o mundo em que estamos inseridos. As escolas estão localizadas nos bairros das cidades, espalhadas por todos os lugares em nossa sociedade. Aglutinam no dia a dia muitas pessoas, desde os alunos, professores, até os funcionários e a equipe técnica administrativa. Também convivem com os cotidianos das escolas, os pais e a comunidade do entorno, os comerciantes, o dono da padaria, a farmácia, a banca de jornal. As escolas são espaços onde pulsa a mesma vida que pulsa nas sociedades, onde pulsa a mesma complexidade. São espaços onde podemos construir tempos para a partilha de saberes, para a troca de ideias sobre as comunidades. As escolas são espaços e tempos privilegiados de encontros de pessoas, onde podemos construir relações mais dialógicas, impregnadas de sentido do que sonhamos e queremos fazer com nossas vidas. São lugares privilegiados onde podemos aprender de forma significativa, uns com os outros. As escolas podem conectar as pessoas, construir elos, fortalecê-los! É assim que penso a escola e a educação! Tempos e espaços que nos humanizem, que façam florescer nossos sonhos e anseios. Uma escola dialógica, amorosa, feliz! Espaço de encontro, de reflexão, de construção juntos do melhor que podemos ser, do melhor mundo que podemos fazer! Referências Bibliográficas: AICE (2004). Carta das Cidades Educadoras (documento policopiado). FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido. Rio de Janeiro. Editora Paz e Terra, 1981.